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填空題

幼兒掌握“家具”這個詞比掌握“桌子”“椅子”難，這是學前兒童思維的（）。

答案：具體性

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在日常生活中，幼兒會用間接方式提出要求，有時不直接向媽媽要某給東西，而纏著媽媽討論這個東西。這是學前兒童思維發(fā)展的什么特點（）。

答案：思維解決的問題復雜化

讓兒童比較大小相同的兩個泥團，當著他的面把其中一個泥團搓成長形，幼兒會認為搓長了的泥團比原來的體積大了。這說明幼兒的思維具有（）。

答案：守恒概念

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