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單項選擇題

在兒童思維發(fā)展過程中，動作和語言對思維活動作用的變化規(guī)律是（）

A.動作的作用由小到大，語言的作用由大到小
B.動作的作用由大到小，語言的作用由小到大
C.動作和語言的作用均由大到小
D.動作和語言的作用均由小到大

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單項選擇題

兒童積極說話發(fā)展的階段指（）

A.1～1歲半（理解語言迅速發(fā)展階段）
B.1歲半～2、3歲
C.2、3～4、5歲
D.4、5～6、7歲

單項選擇題

認(rèn)為兒童智力最初是混沌不明晰的，兒童智力因素的數(shù)量隨年齡的增長而增加。這種理論屬于（）

A.智力分化論
B.智力復(fù)合論
C.智力內(nèi)容變化論
D.智力多元論

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