A.在西方,古希臘出的“智者派”是最早的教師B.1902年,京師大學(xué)堂設(shè)立的師范館是中國(guó)師范教育之首C.2013年,我國(guó)頒布的《中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)暫行辦法》標(biāo)志著我國(guó)教師職業(yè)正式進(jìn)入提高質(zhì)量的新階段D.20世紀(jì)80年代中后期,歐美主要國(guó)家掀起了“教師專業(yè)化”的改革浪潮
A.當(dāng)代中小學(xué)生將實(shí)現(xiàn)人生理想和適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)作為其主要的學(xué)習(xí)目的B.價(jià)值觀念多元化,具有較高的職業(yè)理想和務(wù)實(shí)的人生觀C.自我意識(shí)減弱,具有一定的社會(huì)交往能力D.中學(xué)生常見的心理問(wèn)題大致是:學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題;人際關(guān)系方面的問(wèn)題;青春期生理、心理方面的問(wèn)題和人生發(fā)展方面的問(wèn)題
A.教師的言行是學(xué)生最直接的學(xué)習(xí)和模仿的榜樣B.每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性,這就要求教師要做到因材施教C.師生關(guān)系是重要的課程資源和校園文化D.學(xué)生在學(xué)習(xí)困難時(shí)的自我激勵(lì)、取得成績(jī)時(shí)的自我告誡等體現(xiàn)了學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人