A.在性質上，既有封建性，又有殖民性
B.在教學組織形式上，采用分年課程和班級授課制
C.在課程內容上，側重“西文”“西藝”，不再學習漢文經(jīng)學
D.在管理上，以外國人為主，受外國列強控制

A.引進了西方近代科學、課程及制度，對清末教育改革的思想和實踐層面都起到推動作用
B.強烈沖擊傳統(tǒng)教育的價值觀，為新式教育的推廣進一步掃清障礙
C.代表作《勸學篇》促進了維新思想的傳播，對近代思想啟蒙運動產(chǎn)生了積極影響
D.教育活動主要有整頓封建傳統(tǒng)教育，興辦洋務教育，制定和推行新教育制度三個方面