A.“講” B.“帶” C.“表揚” D.“練”
A.能促進學(xué)生的個性發(fā)展 B.能夠促進班集體的形成與發(fā)展 C.有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神 D.對于一個班級體來說,班級活動可有可無
A.教師與不同學(xué)生的互動存在差異 B.教師對不同學(xué)生的同一行為的評價不同 C.讓部分學(xué)生享受不正當“特權(quán)” D.一視同仁,正視差異