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A、遺產(chǎn)的選項數(shù)量增加
B、增強世界遺產(chǎn)名錄的平衡性
C、法規(guī)的行使權(quán)力的擴大
D、將青少年作為世界遺產(chǎn)保護教育的重點。

A、三
B、四
C、五
D、六項。

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