A、讓嬰兒養(yǎng)成自己的事情自己做、不依賴他人的意識 B、可以采取分解難度、多示范、有簡到繁的形式 C、根據(jù)嬰兒的年齡特點明確培養(yǎng)的目標 D、嬰兒很難配合,家長就要斥責嬰兒并強制嬰兒完成。
A、視覺、聽覺、觸覺和前庭平衡方面的訓練 B、知覺、動手操作和手眼協(xié)調(diào)方面的訓練 C、多種感官按看、聽、觸覺等順序逐一參與的訓練 D、多種感官逐一相加的訓練。
A、指導嬰兒先學會拿第一根筷子,熟練后,用添加第二根筷子做練習 B、指導嬰兒先學會拿筆,再開始學習使用筷子 C、指導嬰兒用拇指、食指操縱筷子用餐 D、指導嬰兒用拇、食、中指操縱第一根筷子,用中指和無名指控制第二根筷子。