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在新課程背景下,評價的主要目的是()
A.促進學生、教師、學校和課程的發(fā)展
B.形成新的教育評價制度
C.全面了解學生信息技術學習的過程和結果,激勵學生學習和改進教師教學
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A.加工
B.傳輸
C.處理
D.破譯
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