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單項選擇題

在教學一年級《整十數(shù)加一位數(shù)》時，老師讓學生自己獨立去計算30+4，再匯報說說是怎么想的。這是屬于信息技術(shù)環(huán)境下通用的教學策略中的（）

A.支架式教學策略
B.合作式教學策略
C.自主學習教學策略
D.拋錨式教學策略

你可能感興趣的試題

單項選擇題

張老師制作“找規(guī)律”PPT，做到第四張幻燈片顯示“漢堡圖片”找規(guī)律（圖略）。老師預(yù)設(shè)答案會有很多種，此時她使用星星標志做多個按鈕，用于根據(jù)學生回答隨機點擊出現(xiàn)答案，可以運用PowerPoint（）功能進行按鈕設(shè)置。

A.自定義動畫
B.動作設(shè)置
C.預(yù)設(shè)動畫
D.添加文本

單項選擇題

執(zhí)教人教版“11-20的認識”，一位數(shù)學教師制定如下教學目標：1、認識11-20各數(shù)。2、使學生初步了解數(shù)的十進制。你認為這一教學目標存的主要問題是：（）

A.太過簡單
B.太過復雜
C.目標不明
D.期望過高

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