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單項選擇題

要求對現(xiàn)象本身做一番思考，提出新問題。屬于哪種思維策略（）。

A.懷疑
B.逆向思維
C.類比與移植
D.現(xiàn)象剖析

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單項選擇題

對已有的所謂“權(quán)威”的結(jié)論、常規(guī)、習(xí)慣等合理性的重新審視，在原來以為沒有問題的地方發(fā)現(xiàn)新的問題。屬于哪種思維策略（）。

A.懷疑
B.逆向思維
C.類比與移植
D.現(xiàn)象剖析

單項選擇題

根據(jù)研究活動對問題探討側(cè)重點的不同，可將幼兒教育研究課題分為描述性課題、因果性課題和預(yù)測性課題等。指探索和揭示幼兒教育中兩種或兩種以上現(xiàn)象或事實之間的因果關(guān)系的課題，屬于（）。

A.描述性課題
B.因果性課題
C.預(yù)測性課題
D.直接性課題