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判斷題

強(qiáng)調(diào)教師的社會(huì)責(zé)任，忽視從業(yè)者的個(gè)人價(jià)值是現(xiàn)代教師角色定位的不足之處。

答案：正確

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教師角色認(rèn)同是指社會(huì)對(duì)教師所從事的專業(yè)行為的認(rèn)識(shí)和接受。

答案：錯(cuò)誤

教師的職業(yè)道德追求往往表現(xiàn)出有己到群的層次性。

答案：正確

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