A.開放式的、以課資源為中央的課程整合階段
B.封閉式的、以課資源為中心的課程整合階段
C.封閉式的、以課件為中心的課程整合階段
D.開放式的、以軟件為中心的課程整合階段

A.將被評(píng)對(duì)象與評(píng)價(jià)目標(biāo)相比較，找出差距。
B.衡量被評(píng)價(jià)對(duì)象是否達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)或其達(dá)到目標(biāo)的優(yōu)劣程度。
C.促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，要“以評(píng)促學(xué)”。
D.對(duì)教學(xué)活動(dòng)的過程及雖結(jié)果進(jìn)行測定、衡量