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填空題

教師可以給予肢體障礙學(xué)生適度的肢體運(yùn)動訓(xùn)練，幫助其克服障礙，但需（）的指導(dǎo)。

答案：康復(fù)治療師

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有位教師在安排班級中隨班就讀的聽障學(xué)生的座位時讓這位學(xué)生單獨(dú)坐，以避免被其他同學(xué)打擾，這一行為（）妥當(dāng)。

答案：不

情緒行為障礙的成因，首推（）因素。

答案：生化

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