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為了掌握學生的體質(zhì)情況,過去采用體育鍛煉標準進行達標測試,現(xiàn)在利用體質(zhì)健康標準測試代替過去的達標,能達到同樣的目的與效果。
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判斷題
中央7號文件提出,通過3-5年的努力,使我國青少年普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求,營養(yǎng)不良、肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降,耐力、力量、速度等體能素質(zhì)明顯提高。
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隨著《體育與健康》新課程的推出,必須徹底廢除和改變傳統(tǒng)的體育教學方法,以“玩”作為體育課的重要手段,使學生在玩中學、玩中想、玩中會。
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