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小班繪畫活動“蓮藕拓印”中,教師設(shè)定的目標是:刷色并拓印蓮藕,創(chuàng)作出不同顏色的花朵。其中“不同顏色的花朵”屬于目標表述的()要素。
A.條件
B.標準
C.行為
D.內(nèi)容
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單項選擇題
小班語言活動“拔蘿卜”導(dǎo)入環(huán)節(jié)中,李老師采用夸張的語言,表演拔蘿卜的動作讓幼兒猜測,這屬于導(dǎo)入策略中的()。
A.激趣導(dǎo)入
B.游戲?qū)?br /> C.情境導(dǎo)入
D.問題導(dǎo)入
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單項選擇題
建構(gòu)的技能以“架空”為主;與同伴交流,堅持性增強;有建構(gòu)主題,易變化。這是()年齡段建構(gòu)游戲的特點。
A.大班
B.中班
C.小班
D.托班
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