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單項(xiàng)選擇題
語(yǔ)言障礙兒童與其他兒童相比，存在發(fā)展上的明顯特殊性，即使同為語(yǔ)言障礙兒童，其障礙情況也很不相同，因此進(jìn)行語(yǔ)言矯治時(shí)需因人而異，實(shí)施個(gè)別化教學(xué)，這體現(xiàn)了語(yǔ)言矯治工作的（）
A.兼顧個(gè)人與集體原則
B.個(gè)別化指導(dǎo)原則
C.可行性原則
D.系統(tǒng)性原則
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