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在幼兒課程方法設計中,()應根據(jù)自己對教育內容和教育對象的了解,發(fā)揮能動創(chuàng)造性,進行課程設計。
A.教育者
B.家長
C.受教育者
D.教師
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單項選擇題
“在玩具區(qū),樂樂和曈曈因為誰當媽媽的事情發(fā)生了爭執(zhí)?!边@條記錄是做了()的記錄。
A.客觀描述
B.夸張描述
C.行為描述
D.自我描述
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單項選擇題
嬰幼兒家庭教育的渠道主要包括()
A.幼兒園的指導
B.社區(qū)的指導
C.機關和企事業(yè)單位的指導
D.以上都是
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