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單項(xiàng)選擇題
我國絕大多數(shù)高校管理制度屬于行政權(quán)力主導(dǎo)型,高校組織管理結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)(),校—院-系結(jié)構(gòu)的科層制特點(diǎn)明顯。
A.英國
B.前蘇聯(lián)模式
C.日本模式
D.新加坡模式
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單項(xiàng)選擇題
依據(jù)辦學(xué)主體的性質(zhì)和類型,多元化高等教育辦學(xué)體制大致可分為三種模式類型:歐洲模式、美國模式和()
A.英國
B.前蘇聯(lián)模式
C.日本模式
D.新加坡模式
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單項(xiàng)選擇題
美國馬丁·特羅曾于1973年提出“高等教育發(fā)展階段論”,毛入學(xué)率低于15%時(shí),處于“精英階段”;處于15%到50%之間時(shí),處于“大眾化階段”;超過50%時(shí),處于“普及化階段”。我國高等教育進(jìn)入“大眾化階段”是在()
A.1999年
B.2003年
C.2005年
D.2012年
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