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填空題

在教師角色轉(zhuǎn)換中，應(yīng)該由（）向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變，由居高臨下向平等融洽轉(zhuǎn)變。

答案：教學(xué)模式化

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地方課程具有（）；（）；（）和實(shí)踐性特征、實(shí)用性特征。

答案：地域性特征、針對(duì)性特征、現(xiàn)實(shí)性

課程改革既是（）的需求，也是每個(gè)個(gè)體求得自身充分發(fā)展的內(nèi)在需求。

答案：社會(huì)發(fā)展

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