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問答題

【簡答題】什么是創(chuàng)造性學習？如何促進學生的創(chuàng)造性學習？

答案：創(chuàng)造性學習是在發(fā)現(xiàn)學習與創(chuàng)造性思維等研究的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。創(chuàng)造性學習的特征概括為以下幾點：第一，強調(diào)學習者的主體性。第...

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答案：美國著名心理學家韋納對歸因問題進行了大量研究，提出每個人在做完一件事情之后，進行原因分析時，往往從能力、努力、工作難度、...

【簡答題】什么是智力；你怎樣看待智力測驗？

答案：一般能力通常也稱為智力，主要包括觀察力、注意力、記憶力、想象力和思維能力五種成分，其核心是思維能力。
目前的智...

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