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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)析影響教育管理組織機(jī)構(gòu)層次與幅度的主要因素。
答案：
人們認(rèn)為影響管理的層次與幅度的主要因素是：
管理者與被管理者雙方的素質(zhì)與能力；
部門之間及人與人之間...
管理者與被管理者雙方的素質(zhì)與能力；
部門之間及人與人之間...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述教育管理計(jì)劃的內(nèi)涵。
答案：
（1）教育管理計(jì)劃是教育管理過(guò)程的首要環(huán)節(jié)
（2）教育管理計(jì)劃以對(duì)教育事業(yè)發(fā)展和教育管理活動(dòng)的預(yù)測(cè)為基礎(chǔ)
（2）教育管理計(jì)劃以對(duì)教育事業(yè)發(fā)展和教育管理活動(dòng)的預(yù)測(cè)為基礎(chǔ)
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述教育計(jì)劃的內(nèi)容構(gòu)成。
答案：
（1）序言
計(jì)劃的序言部分一般主要包括兩方面的內(nèi)容，一方面的內(nèi)容是指導(dǎo)思想，另一方面的內(nèi)容是情況的分析。
計(jì)劃的序言部分一般主要包括兩方面的內(nèi)容，一方面的內(nèi)容是指導(dǎo)思想，另一方面的內(nèi)容是情況的分析。
