A.它是一個相對獨立的環(huán)節(jié) B.相對其它環(huán)節(jié)而言,它是一個最復雜的環(huán)節(jié) C.它是教學中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié) D.它是師生圍繞著要達到的教學目標開展有意義的交互活動的環(huán)節(jié)
A.教學準備、教學實施、評價反思等三個環(huán)節(jié) B.教學準備、教學實施、教學評價等三個環(huán)節(jié) C.教學準備、教學實施、教學反思等三個環(huán)節(jié) D.教學實施、教學評價、教學反思等三個環(huán)節(jié)
A.撰寫教學日志、觀看教學錄像和教師間交流討論等方法 B.撰寫教學日志、觀看教學錄像和課后測驗講評等方法 C.撰寫教學日志、教師間交流討論和課后測驗講評等方法 D.觀看教學錄像、教師間交流討論和課后測驗講評等方法