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配伍題

【B型題】以需要為基礎，動機可劃分為()|以需要為基礎，根據(jù)動機的社會效益，動機可劃分為()|以需要為基礎，根據(jù)動機的作用，動機可劃分為()|以需要為基礎，根據(jù)引起動機的原因，動機可劃分為()

A．原始動機和習得動機
B．生理性動機和社會性動機
C．主動動機和輔助動機
D．有意識動機和無意識動機
E．正確的動機和錯誤的動機

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【B型題】情緒外周理論()|情緒丘腦理論()|情緒認知理論()|情緒動機分化理論()|情緒發(fā)生理論()

A．阿諾德
B．沙赫特—辛格
C．坎農(nóng)—巴德
D．詹母斯—蘭格
E．湯姆金斯—伊扎德

【B型題】提出人格可以用兩個緯度來描述：一是內(nèi)—外向，一是神經(jīng)質(zhì)傾向的情緒穩(wěn)定性，此理論的倡導者是()|有機的融合了類型模式和特質(zhì)模式，提出更加全面、系統(tǒng)的人格結(jié)構緯度理論的心理學家是()|提出人格特質(zhì)理論，認為構成人格的特質(zhì)有根源特質(zhì)和表面特質(zhì)的心理學家是()|提出人格自我理論的心理學者是()|提出人格社會學習理論的心理學者是()

A．卡特爾
B．艾克森
C．斯金納
D．阿爾伯特
E．羅杰斯