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單項(xiàng)選擇題

教師勞動一般有三種形態(tài)，其中，教師運(yùn)用教材和各種教學(xué)手段發(fā)揮他們的勞動能力量，實(shí)際支出的勞動稱為（）

A.教育勞動的潛在形態(tài)
B.教師勞動的凝結(jié)形態(tài)
C.教師勞動的流動形態(tài)
D.教師勞動的隱蔽形態(tài)

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單項(xiàng)選擇題

分析大學(xué)生社會直接成本有多種計(jì)量方法，比較常用的有匡算法和（）

A．“成本一效益”計(jì)算方法
B．實(shí)算法
C．費(fèi)希洛計(jì)算法
D．舒爾茨計(jì)算法

單項(xiàng)選擇題

確定一個國家教育投資總量的上限主要依據(jù)（）

A．國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力
B．積累資金
C．消費(fèi)資金
D．財(cái)政支出

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