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教師的教育者角色主要特點表現(xiàn)為:教師行為的()。
答案:
道德性、教師行為的規(guī)范性教師行為的_抽象性和模糊性教師行為的自律性
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理論的建構(gòu)方法有:()聯(lián)結(jié)方法、理論與經(jīng)驗關(guān)系。
答案:
演繹方法、歸納法、類比法
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依據(jù)理論或?qū)W派劃分的研究范式有:()。
答案:
功能范式、沖突范式、互動范式
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