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填空題

課堂氣氛具有（），不同的課堂往往有不同的氣氛。即使是同一個(gè)課堂，也會(huì)形成不同教師的氣氛區(qū)。

答案：獨(dú)特性

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課堂氣氛作為教學(xué)過(guò)程的（），它通常是指課堂里某占優(yōu)勢(shì)的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)。

答案：軟情境

非正式規(guī)范的形成是成員們（）的結(jié)果，受模仿、暗示和順從等心理因素制約。正式規(guī)范是有目的、有計(jì)劃地教育的結(jié)果。

答案：約定俗稱(chēng)

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