A.精選教材內(nèi)容,促進普遍遷移 B.創(chuàng)造與應用情境相似的情境 C.創(chuàng)設氛圍,激發(fā)學生的遷移動機 D.依據(jù)學習遷移,合理評估學生的學習成績
A.形式訓練說 B.相同要素說 C.概括化理論 D.關系理論
A.橫向遷移 B.特殊遷移 C.普遍遷移 D.縱向遷移