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判斷題

處于學(xué)校管理最低層次的教師與擔(dān)任班級(jí)管理最高領(lǐng)導(dǎo)的教師，這兩種角色集于一身所造成的沖突屬于多種角色同時(shí)提出要求產(chǎn)生的沖突。

答案：正確

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教師心理素質(zhì)是教師職業(yè)成熟的主體性標(biāo)志。

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教師心理素質(zhì)是教師職業(yè)功能的具體體現(xiàn)。

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