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問答題

【簡答題】小學數(shù)學學習的一般過程是? 

答案: 輸入階段、新舊知識相互作用(同化或順應(yīng))階段、操作階段。
認知主義的學習理論:
皮亞杰的兒童認知發(fā)展...
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同化:如果新知識與原有認知結(jié)構(gòu)中的某些知識有著適當?shù)穆?lián)系,學生就把新知識納入原有的認知結(jié)構(gòu)中,從而...
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