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單項選擇題

研究者根據(jù)研究假設，主動干預或控制研究對象的發(fā)生、發(fā)展過程，并通過觀察、測量、比較等方式探索、驗證教育現(xiàn)象因果關系的研究方法是（）

A.觀察法
B.調查法
C.測量法
D.實驗法

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單項選擇題

“計劃周密，一般為科學研究所用，是一種有控制的、系統(tǒng)的觀察?！边@種觀察法屬于（）

A.科學觀察
B.日常觀察
C.正式觀察
D.非正式觀察

單項選擇題

兒童心理發(fā)展的社會建構論提出的兩個基本假說是人的心理機能發(fā)展的符號中介論和（）

A.人的動作發(fā)展的活動外化論
B.人的行為發(fā)展的活動外化論
C.人的智慧發(fā)展的活動內化論
D.人的知識發(fā)展的活動內化論

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