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單項(xiàng)選擇題

根據(jù)費(fèi)勒對(duì)幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)階段的分類，考慮到個(gè)別差異，并認(rèn)識(shí)到不同兒童有著不同的社會(huì)和情感需要的教師處于（）

A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注情境階段
C.關(guān)注兒童階段
D.專家階段

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單項(xiàng)選擇題

幼兒教師的角色結(jié)構(gòu)包括幼兒人格的塑造者、幼兒的榜樣、溝通幼兒與社會(huì)的中介以及（）

A.幼兒的養(yǎng)護(hù)者
B.幼兒的支持者
C.幼兒的引導(dǎo)者
D.幼兒的觀察者

單項(xiàng)選擇題

在保教工作中，幼兒園教師的壓力主要包括保教工作負(fù)擔(dān)過(guò)重、工作上面臨的困擾及（）

A.課改與實(shí)際操作的矛盾
B.參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
C.幼兒園安全責(zé)任巨大
D.學(xué)校的各種考核

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