A.充分利用反饋信息,恰當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)懲 B.積極創(chuàng)設(shè)問題情境,激發(fā)和維持學(xué)習(xí)興趣 C.學(xué)生要發(fā)揮主導(dǎo)作用,成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)者 D.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極歸因,增加對(duì)成功的期望
A.小學(xué)兒童自我意識(shí)歲年齡增高而不斷發(fā)展 B.小學(xué)各年級(jí)兒童發(fā)展速度不同 C.小學(xué)兒童自我意識(shí)成分發(fā)展不同步 D.小學(xué)兒童自我意識(shí)隨年齡增高而趨于一致
A.小學(xué)兒童的情感深刻性不斷增加 B.小學(xué)兒童的情緒可控性減弱 C.小學(xué)兒童情緒穩(wěn)定性不斷加強(qiáng) D.小學(xué)兒童的情感內(nèi)容不斷豐富