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單項(xiàng)選擇題

一位煙癮很重的人，看到自己所敬重的親友或來客不常抽煙的事實(shí)后，他自己也會(huì)自省而少抽一些煙。這是因?yàn)槟７碌模ǎ?/h4>

A.獲得效果
B.促進(jìn)效果
C.抑制效果
D.不相容行為效果

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單項(xiàng)選擇題

小怡小朋友隨老師上街過馬路時(shí)，兩人看見“紅燈”即停下，等到“綠燈”時(shí)才走過去。以后，小怡小朋友獨(dú)自上街時(shí)，即能辨別交通信號(hào)而采取不同的行動(dòng)。這種現(xiàn)象屬于（）

A.類化
B.消退
C.模仿
D.分化

單項(xiàng)選擇題

在鞏固兒童的行為習(xí)慣時(shí)，一般來說最有效最有力的增強(qiáng)分配方式是（）

A.固定比率增強(qiáng)
B.固定時(shí)距增強(qiáng)
C.不固定比率增強(qiáng)
D.不固定時(shí)距增強(qiáng)

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