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單項選擇題
對學(xué)習(xí)材料進行深層次加工,把材料分解分析,按照部分、類別、特征等關(guān)系對材料進行再組織,使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、形成知識網(wǎng)絡(luò),這是()策略
A.敘事
B.網(wǎng)絡(luò)
C.聚類
D.概括
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學(xué)習(xí)新文章時,可以概括出事件發(fā)生的時間、地點、人物、事件的發(fā)生過程,把這幾個要點聯(lián)系起來就可以描述出找個事件,這是()策略
A.敘事
B.網(wǎng)絡(luò)
C.聚類
D.概括
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單項選擇題
在學(xué)習(xí)單詞,長頸鹿、小蘿卜、斑馬、潛水員、顧客、打字員等單詞時,學(xué)習(xí)者可以按照語義關(guān)系將這些單詞分別納入動物、植物、人員、職業(yè)等四個類別中,這是()策略
A.聯(lián)想
B.復(fù)述
C.語義與表象
D.理解
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