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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】試論體育態(tài)度轉(zhuǎn)變的階段與條件？
答案：
根據(jù)凱爾曼態(tài)度改變?nèi)A段理論，不良體育態(tài)度的轉(zhuǎn)變過(guò)程應(yīng)包括：
（1）服從階段
服從階段是指學(xué)生為避免...
（1）服從階段
服從階段是指學(xué)生為避免...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】試述運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)？
答案：
運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)既有區(qū)別又有聯(lián)系。動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)是指促使學(xué)生從沒(méi)有運(yùn)動(dòng)活動(dòng)動(dòng)機(jī)到形成活動(dòng)動(dòng)機(jī)的過(guò)程，而動(dòng)機(jī)的激發(fā)是指將學(xué)...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，學(xué)生的觀察和模仿學(xué)習(xí)受到哪些強(qiáng)化的作用與影響？
答案：
根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，學(xué)生的觀察和模仿學(xué)習(xí)還受到強(qiáng)化的作用與影響。強(qiáng)化為學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)和身體鍛煉的認(rèn)知提供了反饋信息...
