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問答題

【論述題】論述維果斯基的認知發(fā)展理論及其對教學的意義。

答案：維果斯基是一個建構主義者。
首先他認為心理發(fā)展是一個量變與質變相結合的過程是由結構的改變到最終形成新質的意識系...

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答案：一、認知發(fā)展與教學目標、內容及方法
（1）認知發(fā)展是確定教學目標的依據(jù)所謂教學目標包括通常所說的教學的目標與任...

【簡答題】簡述青少年記憶發(fā)展的一般特點。

答案：

①有意識記占主導地位
②理解識記逐漸成為主要的識記方法
③抽象記憶占優(yōu)勢

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