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單項選擇題
在認知發(fā)展過程中,使認知發(fā)展上一個臺階,并引起質(zhì)變的是()
A.同化作用
B.外化作用
C.內(nèi)化作用
D.順化作用
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將具體教學情境下的認知學習分為言語學習、智力技能和認知策略三類的心理學家是()
A.馬杰
B.布魯納
C.加涅
D.布魯姆
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單項選擇題
暗示一般是在()的條件下,用含蓄、間接的方式對他人的心理和行為產(chǎn)生影響,揣使他人的思想、行為與暗示者的相一致。
A.非對抗性態(tài)度
B.對抗性態(tài)度
C.劃在控制少
D.個體有意識屈從
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