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判斷題

學校實行“年級組辦公”，必然會影響教學管理從而影響教學質(zhì)量。

答案：錯誤

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管理目標，既是學校管理的起點，也是學校管理的歸宿。

答案：正確

學校管理的實質(zhì)就是規(guī)范學生的行為。

答案：錯誤

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