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單項選擇題

（）指教育評價的第二個時期。即20世紀30年代—50年代，泰勒（R· Tyler）提出了以教育目標為核心的教育評價原理，即教育評價的泰勒原理，把教育評價與教育測量區(qū)分開來。

A.“心理測驗時期”
B.“結(jié)果認同時期”
C.“目標中心時期”
D.“標準研制時期”

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