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判斷題

在斯金納的程序教學理論中，設計了一系列無序的學習項目。

答案：錯誤

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在大塊信息后緊跟一些與其有關的多項選擇，其答案指引學習者達到不同的目的，屬于直線式程序教學。

答案：錯誤

教學順序的引導性材料是先行組織者。

答案：正確

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