用劃線法分析下列多重復(fù)句（注明層次和關(guān)系）：
別人說得對(duì)，我們就應(yīng)該歡迎，并要向別人的長(zhǎng)處學(xué)習(xí)；別人說得不對(duì)，也應(yīng)該讓別人說完，然后慢慢加以解釋。

用劃線法分析下列多重復(fù)句（注明層次和關(guān)系）：
這個(gè)院子，雖然不氣派，甚至連一條平坦的路也沒有，下雨天到處是水塘和泥坑，但卻時(shí)有漂亮的臥車駛?cè)?，都是找人事局那位科長(zhǎng)的。