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填空題

“表現(xiàn)性目標”是由（）課程論專家艾斯納提出來的，它是指每一個學生在具體的教育情境中的（），它追求的是學生反應的多元化，而不是反應的同質(zhì)性。它關(guān)注的是學生在活動中表現(xiàn)出來的某種程度上首創(chuàng)性的反應形式，而不是事先規(guī)定的結(jié)果。

答案：美國；個性化表現(xiàn)

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（）是以設(shè)計課程行為結(jié)果的方式對課程進行規(guī)范與指導的目標，它指明了課程結(jié)束后學生自身所發(fā)生的行為變化。

答案：行為目標

（）是根據(jù)一定的哲學或倫理觀、意識形態(tài)、社會政治的需要，對課程進行總括性和原則性規(guī)范與指導的目標。

答案：普遍性目標

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