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【簡答題】簡述小學階段生涯輔導實踐可利用的資源及輔導方式?
答案:
小學兒童的思維帶有極大的具體性,低年級,對兒童的輔導更要具體,多使用直接經驗。中高年級之后,可以加大利用閱讀、電影、電視...
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答案:
特點:小學低年級(6~8歲)。兒童處在職業(yè)抱負發(fā)展的性別角色導向階段,在這個階段他們開始形成對職業(yè)的性別刻板印象,這些對...
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【簡答題】解釋測驗結果時應掌握哪些要求或要領?
答案:
了解當事人的測試感受;鼓勵當事人參與對結果的解釋;對結果解釋保持中立態(tài)度,避免將個人的價值觀或態(tài)度表現(xiàn)出來;對于一些相對...
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