A.女孩喜歡畫“公主”形象 B.幼兒對著自己做的“蛋糕”做咬的動作 C.如果有服裝、道具幼兒參與舞蹈活動的積極性會提高 D.男孩喜歡畫各種武器
A.藝術是幼兒表達情感的工具 B.在語言能力不足以表達的階段,依賴“藝術”手段表達 C.會隨著語言能力的發(fā)展,藝術活動逐漸遠離幼兒 D.教師可以幫助他們豐富表現(xiàn)語言
A.游戲的動力源自人類的“剩余精力” B.脫離人類的社會實踐的絕對自由的純娛樂性活動 C.藝術就是游戲,沒有功利價值 D.人們在游戲中獲取了生存經(jīng)驗