A.幼兒的學習與發(fā)展情況B.教師的教育情況C.教育活動的數(shù)學教育價值D.幼兒行為
A.在大紙箱里鉆來鉆去B.大小不同的紙箱套著裝在一起C.把大小不同的紙箱壘高D.往箱子里投放東西
A.面向全體個別對待B.為避免幼兒受挫,在幼兒遇到困難時直接告知幼兒正確答案C.鼓勵每個幼兒獨立思考D.鼓勵那些雖然沒有得到正確答案卻依然積極探索的幼兒