A.教育與生產勞動相結合
B.知識分子與工人農民相結合
C.普通教育與職業(yè)教育相結合
D.學校教育與社會教育相結合

A.穩(wěn)定性
B.階段性
C.不平衡性
D.個別差異性

A.順序性
B.不均衡性
C.階段性
D.個體差異性

A.社會生產力和科學技術發(fā)展水平
B.社會人口數(shù)量和結構
C.社會文化傳統(tǒng)
D.社會政治經濟制度

A.社會本位
B.個人本位
C.社會要求與個體發(fā)展的統(tǒng)一
D.馬克思關于人的全面發(fā)展的學說